学术和艺术根本没有国界的。我们只问某国的学术和艺术的水准的高低，不能闭着眼睛，硬说“只此一家，并无分号”，其他各国的学术和艺术都不行。
马来亚算是英国的殖民地。因此，马来亚的教育当局仅承认英共和联合邦的学位为合格，其他各国的学位为不合格。这种单纯站在地域的立场来说话，似乎使神圣不可侵犯的学术和艺术的宝座蒙上一层阴影。
在过去，中国的学位，像其他各国一样，也不被马来亚教育当局承认。中国各大学毕业生在这儿执教的，算是“不合格”的教员，地位不如当地英文中学毕业生，这真是笑话！
由于时局的迅速转变，马来亚不能一味闭关自守，或仅承认英共和联合邦的学位，把其他各国的学位置之不理。据《月前报》载，新加坡教育部已经承认燕京、清华、南开、岭南、协和、暨南等几间大学的学位，但是北大、复旦、新约翰等大学却未见提及，这不是教育部当局有成见，便是他们对于中国教育的内情不大明了。我提议教育部对于中国著名大学的名单须重新拟定，免得那些由著名学府出身的人才，不能发挥他们的技能知识，为本邦服务。
至于美国，它在西方集团的国家里算是后辈，但在科学的研究这方面却是后来居上。著名大学如哈佛、耶鲁、麻省理工学院、哥伦比亚、芝加哥、康奈尔、加利福尼亚、宾夕法尼亚，可以和世界第一流大学相较，绝不会逊色。美国的教授们，因为报酬较优渥，生活较安定，图书仪器的运用较便利，出国旅行的机会较多，他们对于现代学术最注重的窄而深的“个案研究法”（Case Study）比较任何国家都先走一步。关于这事情，连已故英国政治学大师拉斯基也很坦白地承认。
在学术和艺术的研究上，马来亚不消说比较幼稚。这儿的青年，如要作高深的研究，不是进欧美各大学，便是前往中国各大学。我们不能抹煞事实，硬要把黑的东西说成白的东西。
须知马来亚大学正式取得大学的地位，是战后的事情。战前这儿仅有莱佛士学院、爱德华七世医学院。虽然最近几年来马大进步得很快，但我们须知马来亚是向独立自由的大目标进军，政府和社会所需要的人才很迫切，单纯靠一个来源来供给似乎不够。
学术和艺术的成就，全靠长期的素养和训练，短期间绝对没有办法的。我们很高兴，教育当局开始消除成见，承认中国各著名大学的学位，不会闭着眼睛说，中国大学毕业生反不如这儿英文中学毕业生，所以我们敢作进一步的要求，希望新马教育部承认美国及其他国家的学位。
学术和艺术根本没有国界的。有本领拿出本领来，用地域关系来限制，那是最不聪明的办法。
1956年1月21日